In der Woche nach dem diesjährigen Welttag der Kinder setzten unsere Schülerinnen und Schüler ein Zeichen für die Rechte der Kinder weltweit. Im Rahmen der UNICEF-Aktion zum Welttag beschäftigten sich alle Jahrgangsstufen intensiv mit dem Thema Kinderrechte.
Insgesamt 54 Kinderrechte gibt es. Um den Kindern die Bedeutung und Vielfalt dieser Rechte nahezubringen, wurde unter anderem ein kindgerechter Film von „Checker Tobi“ gezeigt und viel diskutiert.
Im Anschluss durfte jedes Kind kreativ werden: Auf einem Papierbaustein gestalteten sie ein Bild zu dem Kinderrecht, das ihnen persönlich am wichtigsten ist – von Schutz vor Gewalt über das Recht auf Privatsphäre. Die vielen bunt bemalten Bausteine wurden schließlich zu einer „Mauer der Kinderrechte“ zusammengefügt, die bald das Schulhaus schmückt und daran erinnert, wie wichtig es ist, diese Rechte zu kennen und zu schützen.
Für die 3.und 4. Klassen wurde das Projekt mit einer inspirierenden Geschichte abgerundet: Die Kinder lernten Malala Yousafzai kennen, die mit nur 16 Jahren für ihren mutigen Einsatz für Bildung und Kinderrechte den Friedensnobelpreis erhielt. Ihr Beispiel machte deutlich, dass auch junge Menschen eine starke Stimme haben können – wenn man sie nur lässt.